Xavier Fornaguera i Solà. Su formación musical comienza a los cinco años. Estudia las especialidades de Violín, Piano y Canto en el Conservatorio del Liceo. Completa su formación como violinista desde 2003 hasta 2010 como alumno de la violinista Ala Voronkova. Participa en estancias de perfeccionamiento de violín y música de cámara con Ala Voronkova y Guerassim Voronkov. También completa la formación de piano con cursos de perfeccionamiento de música romántica. Durante sus estudios participa como violinista en la Orquesta Joven del Liceo, la Orquesta de Cámara del Liceo, la Orquesta Sinfónica del Liceo y colabora con la OJIPC (violín).
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Sus inquietudes musicales lo llevan a explorar su faceta de Canto, por lo que continúa estudios de Canto en el Conservatorio Superior del Liceo, y es seleccionado para participar en la primera y segunda edición del Cor Jove Nacional de Catalunya como tenor y a participar en diversas actividades y colaboraciones como tenor en producciones del Auditorio y miembro del coro en el Palau de la Música y otras producciones. También participa en actividades de las Escuelas de Música en el Liceo como tenor. Colabora como tenor con el Cor Lieder Camera, el Cor Jove del Liceo, el Cor Jove Contrapunt, el Cor Camerata Impromtu y el Cor de Cámara del Conservatorio del Liceo. Del 2018 al 2024 completa su formación de canto con clases magistrales y de perfeccionamiento con el tenor Salvador Carbó.
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Desde muy joven, apasionado por la pedagogía, la técnica y polifacético, orienta su carrera profesional a la docencia. Hace más de quince años que se dedica a esta actividad, desarrollando su propio método: personal, riguroso y empático, fruto de años de aprendizaje de las distintas disciplinas. Desempeña su labor docente en su Estudio en Canet de Mar y colabora en escuelas de música como vocal coach, profesor de violín, piano y canto clásico y moderno.
Combina la actividad docente con actuaciones en conciertos propios y colaboraciones con otros artistas. En este aspecto docente destaca su dedicación a la formación y al fomento de voces emergentes.